高中英语教研组工作总结

时间:2023-01-30 00:28:49
高中英语教研组工作总结6篇

高中英语教研组工作总结6篇

总结是在某一特定时间段对学习和工作生活或其完成情况,包括取得的成绩、存在的问题及得到的经验和教训加以回顾和分析的书面材料,它可使零星的、肤浅的、表面的感性认知上升到全面的、系统的、本质的理性认识上来,因此,让我们写一份总结吧。但是总结有什么要求呢?以下是小编为大家整理的高中英语教研组工作总结,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

  高中英语教研组工作总结 篇1

我们高中英语教研组现有英语教师14人。多年来,我们始终坚持以教学为中心,强化管理。进一步规范教学行为,并力求常规与创新的有机结合,促进教师严谨、扎实、高效、科学的良好教风及学生严肃、勤奋、求真、善问的良好学风的形成。全体老师敬业爱岗、博爱学生、教育得法,以高尚的师德和严谨的治学态度赢得了学生的认可尊敬,从而提高学生对英语学习的兴趣,历年高考成绩在原锡山市中位于同类学校前列,多次获教研员的赞扬,总结这些年的工作,我们组有如下特点:

一、团结协作、乐于奉献

虽然我们组女教师较多,但团结协作的精神是可喜的。传帮带是我们组的特色。在教学中,师徒之间经常相互听课,老教师教新教师如何上好课,如何编写好复习讲义,如何批阅试卷,如何组织好课堂教学,在老师的悉心指导下,他们进步很快。刘志星老师今年刚教高三,在吴红莲老师,刘国康老师的传帮带下,加上他本人在教学上虚心学习,刻苦钻研,所教班级在历次考试中,取得较好的成绩。所开的高三观摩课, ……此处隐藏10521个字……、磨课的力度。为了使青年教师快速胜任高中英语教学,我们还积极配合学校,组织发动好校青年教师的评优课活动,对我组的多位位青年教师进行了视导,促使他们的业务水平和理论水平上一个新的台阶。20xx年10月21日,我校王珊老师在高二(7班开了一节友善用脑汇报课,标志着我校英语课堂正式全面进入新课改模式,各年级英语教师自觉主动地在自己的课堂教学中运用“友善用脑”理念和基本策略。

五、通过组员们的不懈努力与团结协助,老师们也取得了不小的成绩:

1英语组本年度被区工会评为“模范职工小家”

2各组的课外活动有序开展。高一备课组以激发学生学习英语的兴趣,养成学生良好的学习英语的习惯为工作重点,开展了英语书法比赛和默写比赛等活动,激发了大多数学生的学英语的热情。高二备课组以英语周报英语能力竞赛和LSEC超级英语全国联赛为契机,扎扎实实地进行了英语方面的培优工作。高三作为全组的领头羊,以高考为目标,扎实备课好、上好每一堂课。形成了系统的一体化教案和学案,对全组的备课工作具有借鉴意义。

3全组老师积极学习英语教育教学理论,特别是新课程理论,撰写教育教学论文和反思、案例、教学设计等,并多人次在各级各类评比中得奖。

4组内多名老师获得市级、区级优秀教育工作者和优秀班主任称号。张春宁、张青老师被评为市高三教学先进个人,邵佳等多位青年获得区级荣誉,奚治梅、林世璟老师被评为校“师德标兵”“优秀班主任”。张青、奚治梅、潘临秋当选为区教学带头人,朱琳等7为教师被评为区教学骨干。

总之,通过这个学期的共同努力,我们高中英语组较好地完成了学校布置的各项工作任务,取得了一定的成绩,在下学期工作中我们将扬长避短,为秦中的教育教学作出新的贡献。

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